露萌季刊

愛～使我們相互成長茁壯

文╱綠洲家園保育員 陳惠珠

孩子如同一株株的幼苗，他們不能像其他小孩在溫室中備受呵護地成長茁壯，他們也無從選擇而被迫離開原本成長的環境，來到綠洲家園。

每個孩子來到家園，身後都有自己的故事，也都有自己的經歷。在陪伴孩子成長的過程中，我們總會遇到一些挑戰，其中之一就是孩子常出現反抗行為。而這些行為會讓我們感到困擾，甚至無法應對，就像我們試圖不去想一件事情時，反而更容易想到它。這與孩子的反抗行為有些相似！當我們對孩子說：「不要這樣做，這樣你會受傷」，他們往往會更加堅持自己的立場。其實仔細想想也許是他們想表達情緒或是尋求關注的一種方式，這並不代表他們不愛我們或者是故意為難我們。反而，他們可能正試圖尋求我們的關心和理解。

這些年，我在孩子身上學會換位思考和多多溝通，如果不換位思考，誰也體會不到對方，如同你看不到對方的痛苦，對方看不到你的壓力，這就是生活，要相互體諒，所以我感恩在家園遇見的每一個人。

那麼，怎麼面對兒童的反抗行為比較好呢？我們可以試著這樣做！
溫和的語氣和心態：試著用平靜的態度表達我們的關心，讓他們知道我們願意聆聽他們的心聲。別忘了，我們是大人，我們的情緒和反應將直接影響到孩子。
正向的語言引導：試著避免使用「不要」和命令的語氣。給予孩子充分的愛和關注，讓他們感受到我們的支持和理解，並促使他們更願意與我們合作。
與孩子一起設定規則和界線：讓他們參與其中，感受到自己的聲音被重視。這樣的參與感會幫助他們更容易遵守規則，自己訂下的規定自己遵守。

讓我們舉個例子，小孩一直在生活區裡看卡通，阿姨走過去輕輕問道：「你想和我分享一下你在看什麼卡通嗎？我很好奇你喜歡他們的故事是什麼？」這樣的開放性問題和關心的語氣，讓小孩感受到我們的興趣和接納，讓孩子主動與我們分享。
接下來，阿姨又說：「我們一起討論看電視的時間吧，你認為多長時間適合呢？我們一起設定規則吧！」孩子感受到被重視，提出了自己的想法，一起設定每天看電視的時間，孩子也更願意自動遵守這個規定。

每一次的經驗，都讓我更貼近內在、肯定自己，從接觸工作至今，即便艱難，透過工作與小孩直接互動，學習認識、修練、接納、使用自己，無非就是最有成就感又實現自我的工作了。

來到家園孩子百百種，慢熟的孩子很謹慎，多話的孩子很熱情，固執的孩子很有想法，講不聽的孩子很有實驗精神；雖然每個孩子都有一些缺點，但細想，他們也有很多優點，你說是不是呢？

我記得有一次生病時，有一段時間無法回工作崗位，身心俱疲時，收到孩子精心製作的祝福卡和小紙條，內心再度燃起希望。雖然錯字連篇，但字裡行裡都是貼心祝福與關懷，此時我內心的喜悅是無法用字眼來形容的。

在家園裡我們都需要有很好的溝通能力，同理能力，洞察能力，還要有未雨綢繆的能力，因爲帶孩子最怕遇到突發狀況，與其考驗自己的耐心和緊急應變能力，只要未雨綢繆先設想好所有情況，就可以避免掉很多麻煩事，在提前規劃的過程中，也可以讓孩子學習到很多能力。

除了日常要照顧好自己，讓自己適時紓壓，穩定情緒，也可以透過每一次事件來練習累積經驗，努力與孩子建立更親切的互動，給予更好的教養。

來這裡的孩子不管品性好與壞，我們都會全心全力的接納孩子，並且觀察孩子身心發展的各項指標，協助孩子建立安全的依附關係，孩子都需要被呵護、被關愛、被尊重、被包容、被接納的、也需要被傾聽；我們的家園在整個環境佈置下，都會盡其所能營造五感有愛的環境，透過多元化的專業照顧，提供孩子安全穩定的服務與處遇。

或許我們曾經被錯誤對待，但我們可以從中學習，如何用正確的方式對待我們在乎的人，帶領我們踏上這個「和好」的旅程。

人生是一個不斷取捨，不斷超越的過程。學會接納生命裡的每一天，無論好與壞，悲與喜，坦然面對世間的千變萬化，讓自己在歲月的洗禮中，變得更加溫柔而強大。

感謝神每次遇到問題時，都會加添能力給我，擁有持續精進自己的餘力，在擠出的時間與體力上來投資自己的學習，叫撒種的手不停歇，做好蒙福又忠心的好管家。

在這個大家庭裡，我深刻的感受到當面對問題時，大家相互幫補說自己的想法和傾聽對方的聲音，透過了解和健康心理的概念，我們可以更好應對這些挑戰，並與孩子建立更緊密的連結，共同創造一個溫馨、關愛的家園環境。